教师科研立项情况 |
序号 |
项目名称（编号、级别） |
主持人 |
立项时间） |
经费（万） |
1 |
中国共产党人发扬历史主动精神研究 |
肖映胜 |
国家社科基金 2023 |
20 |
2 |
湘黔桂毗邻地区的族际通婚与民族交往交流交融研究 |
周红果 |
国家社科基金 2023 |
20 |
3 |
中国共产党百年自我革命形象建构的历史考察及经验研究 |
文斌 |
国家社科基金 2022 |
20 |
4 |
工匠精神融入课程思政的实践路径研究 |
尹慧 |
国家社科基金 2021 |
20 |
5 |
马克思自然范畴的百年争论及其现实困境与出路研究 |
彭志恩 |
国家社科基金 2020 |
20 |
6 |
宗族研究范式下中国佛教宗派类型及结构研究 |
刘因灿 |
国家社科基金 2020 |
20 |
7 |
当前西方国家网络民粹主义的发展动态及对我国启示研究 |
孙忠良 |
国家社科基金 2019 |
20 |
8 |
新时代中国特色社会主义文化自信研究 |
周忠华 |
国家社科基金 2019 |
20 |
9 |
优化与退化--土家族伦理文化现代变迁研究 |
周忠华 |
国家社科基金 2014 |
20 |
10 |
培育和践行社会主义核心价值观的活动载体研究 |
王艳 |
国家社科基金 2021结项 |
20 |
11 |
“ 中国之制 ”优势向“ 中国之治 ”效能转化机理及路径研究 |
肖映胜 |
省社科基金重点项目2022 |
15 |
12 |
人类文明新形态的基本特征研究 |
肖映胜 |
省社科基金重大项目 2022 |
10 |
13 |
湘西州国企基层党建“星火宣 讲 ”理论与实践研究 |
肖映胜 |
校地横向项目 2022 |
50 |
14 |
新时代思政课建设理论创新及成果转化研究 |
肖映胜 |
湖南省 委教育工委省级优秀教研团队项目 2019—2022 |
15 |
15 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
肖映胜 |
湖南省 高校思政课“金课”项目2022—2023 |
10 |
16 |
“问题导向+经典文本”的思政课教学模式创新研究 |
王飞霞 |
教育部思政理论课专项2022 |
10 |
17 |
民族地区乡村文化振兴的动力机制及实践路径研究 |
李乐为 |
2020 |
10 |
18 |
铸牢中华民族共同体意识研究 |
廖金香 |
2024 |
10 |
19 |
明末请初临济宗禅师口述自传研究 |
刘因灿 |
2019 |
10 |
20 |
全体人民共同富裕在湘西“十八洞村 ”生动实践与经验启示研究 |
肖映胜 |
马工程重大实践经验总结研究委托项目 2023 |
3 |
21 |
“第二个结合”视域下先秦儒家义利观特性与中国式现代化基本特征契合性研究 |
辜俊君 |
2023 |
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22 |
新时代高校思想政治理论课教师政治素质研究 |
廖金香 |
2022 |
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23 |
习近平关于高校思想政治工作重要论述研究 |
廖金香 |
2020 |
4 |
24 |
“大思政课”内容创新视域下湘西红色资源挖掘、整理及运用研究 |
廖金香 |
2023 |
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25 |
打造“政治强”的思政教师队伍 |
廖金香 |
2023 |
2 |
26 |
加快构建融通中外的中国叙事体系研究 |
廖金香 |
2023 |
6 |
27 |
新时代高校思政课教师政治素质研究 |
廖金香 |
2019 |
2 |
28 |
雷火官网思想政治教育园文化育人建设，中共湖南省委教育工作委员会 |
曾文 |
省级精品项目2019 |
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29 |
新时代高校思政课教师意识形态能力建设研究 |
曾文 |
省社科基金重点项目 2021 |
6 |
30 |
湖南作为精准扶贫首倡地红色资源研究 |
曾文 |
省社科基金一般2023 |
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31 |
虚拟实践教学在中学思想政治课中的应用研究 |
孙忠良 |
2021 |
0.2 |
32 |
民族地区红色文化资源融入大学生爱国主义教育路径研究 |
彭兴富 |
2020 |
2 |
33 |
社会主义核心价值观融入中学德育研究 |
彭兴富 |
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34 |
湘鄂川黔苏区民间散遣红色资料征编与研究 |
彭兴富 |
2018 |
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35 |
高校毕业生就业促进政策研究 |
彭立平 |
2022 |
2 |
36 |
“三全育人”视域下高校辅导员的育人定位与实现路径研究 |
彭立平 |
2021 |
2 |
37 |
民族地区高校研究生“双创” 能力培养与实现路 径研究 |
彭立平 |
2021 |
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38 |
民族地区高校创新创业教育现状与对策研究 |
彭立平 |
2019 |
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39 |
“第二个结合”融入民族学专业研究生教育中的实践与探索 |
周红果 |
2023 |
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40 |
清水江流域农林复合系统的文化价值研究 |
周红果 |
2021 |
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41 |
民族学视域下生态系统脆弱性的文化思考 |
周红果 |
2018-2019 |
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42 |
工匠文化厚植与民族地区高校大学生劳动美德培育研究 |
尹慧 |
2019 |
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43 |
西南少数民族地区非物质文化遗产中德工匠文化传承与高校德育研究 |
尹慧 |
2019 |
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44 |
“以文化人”视域下工匠文化融入高校思想政治理论课的建设研究 |
尹慧 |
2019 |
|
45 |
工匠精神融入高校劳动教育的实践路径研究 |
尹慧 |
2022 |
|
46 |
中国共产党百年自我革命形象建构史研究 |
文斌 |
2021 |
8 |
47 |
湘鄂川黔苏区政治动员机制研究 |
文斌 |
2019 |
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48 |
新中国70年来中国共产党自我革命形象建构的历史考察 |
文斌 |
2019 |
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49 |
湘西地区大中小学思政课一体化推进中华民族共同体意识教育研究 |
文斌 |
2022 |
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50 |
改革开放以来中国共产党意识形态的思想引领研究 |
王飞霞 |
2019 |
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51 |
基于协同育人的目标：统筹高校课程思政与思政课程建设研究 |
王飞霞 |
2020 |
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52 |
基于协同育人目标的高校“思政课程”与“课程思政”建设的理论与实践研究 |
王飞霞 |
2020 |
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53 |
思政课政治性与理论性相统一的实践机制研究 |
孙明英 |
2020 |
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54 |
新时代思政课教师职业认同提升研究 |
孙明英 |
2022 |
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55 |
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教师讲道理能力提升研究 |
孙明英 |
2024 |
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56 |
服务社会视域下民族地区高校治理变革研究 |
孙明英 |
2019 |
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57 |
习近平新时代大学生成才思想的理论逻辑与实践机制研究 |
孙明英 |
2018 |
|
58 |
中国共产党领导民族高等教育基本经验研究 |
孙明英 |
2021 |
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59 |
新时代党章引领高校内部治理现代化研究 |
孙明英 |
2023 |
2 |
60 |
核心素养视域下思政课教师教学能力提升研究 |
孙明英 |
2021 |
|
61 |
延安时期任弼时党建思想与实践研究 |
秦位强 |
2020 |
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62 |
习近平总书记关于新时代党的建设重要论述研究 |
秦位强 |
2020 |
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63 |
习近平文化思想融入研究生思想政治教育的实践与探索 |
李洪雄 |
2024 |
|
64 |
习近平新时代中国特色社会主义思想理论特质的体系化阐释研究 |
李洪雄 |
2024 |
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65 |
危机管理视阈下高校网络舆情协同治理研究 |
李洪雄 |
2021 |
4 |
66 |
高校优势特色学科建设研究 |
李洪雄 |
2020 |
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67 |
习近平总书记对湘西州的殷切嘱托 |
李洪雄 |
2020 |
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68 |
中青年骨干建设项目 |
李洪雄 |
2020 |
8.7 |
69 |
大学生道德教育的行动载体研究 |
王艳 |
2020 |
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